SZKIC PROJEKTU
“S+2” (Somere+2 - Latem+2)
Założenia wstępne
Jak oficjalnie uznaje Unia Europejska języki są jedną z kluczowych cech tożsamości kulturowej. Dlatego wielojęzyczność jest jedną z głównych koncepcji, która leży na sercu Europy. Unia przez lata opracowała wiele projektów, których celem było poszerzenie znajomości języków wśród jej obywateli.
Posiedzenie ministrów w Barcelonie w 2002 roku zadeklarowało ambitny plan zakładający dla każdego obywatela znajomość “języka ojczystego + 2” (innych języków obcych). Mimo upływu lat jesteśmy jeszcze daleko do osiągnięcia tego celu. Proponowany projekt jest zgodny z kierunkiem europejskiej polityki dotyczącej wielojęzyczności, która zakłada:
– postęp nauki języków obcych i postęp różnorodności językowej,
– postęp nauki języków obcych i postęp różnorodności,
– postęp integracji społecznej dzięki lepszej znajomości i akceptacji języków
Projekt
Celem projektu jest stworzenie płaszczyzny jednoczesnego spotkania dla kilkuset młodych osób zainteresowanych nauką języków. W swojej prowizorycznej nazwie
“Somere + 2” projekt jednoznacznie nawiązuje do posiedzenia w Barcelonie i strategicznych priorytetów Europy odnośnie wielojęzyczności.
Głównymi punktami projektu jest założenie, że:
– nauka języka nie ogranicza się jedynie do jego aspektów gramatycznych. Ponieważ język reprezentuje kulturę, wszystkie języki będą nauczane z uwzględnieniem cech narodów, które nimi się posługują. Studentom zostanie zaproponowany nie tylko kurs językowy, ale jednocześnie kompleksowy program dot. historii i kultury (części) Europy.
– zgodnie z deklaracją z Barcelony każdy uczestnik wybiera dwa języki obce, w tym jeden z języków mniejszościowych lub języków rzadko używanych.
– studenci nie będą jedynie biernymi uczestnikami, ale będą mieli okazję zaprezentowania własnej kultury i języka, integracji z młodzieżą z różnych krajów poszerzając tak swe horyzonty jak i wzmacniając poczucie obywatelstwa europejskiego.
Założeniem projektu jest, by kursy odbywały się na Uniwersytecie w Białymstoku, raz do roku przed dwa tygodnie.
Stowarzyszenie
Projekt “Latem + 2” będzie realizowany przez stowarzyszenie, w którego skład wchodzi przynajmniej 5 partnerów z 5 różnych krajów.
Głównym partnerem będzie Fundacja im. L. Zamenhofa.
Pozostali partnerzy są poszukiwani. Chodzi o uniwersytety, szkoły, placówki kulturalne, biblioteki, wydawców, środki masowego przekazu, władze państwowe i lokalne.
Przewiduje się spotkania członków stowarzyszenia w celu przygotowania projektu oraz stałej kontroli dot. oceny rozwoju i wyników projektu.
Finanse
Projekt zakłada 4 różne źródła finansowania kosztów projektu:
– subwencja ze środków Unii Europejskiej, zwłaszcza z programu Lifelong Learning Program (KA2 languages – Multilateral Networks)
– subwencje uniwersytetów, instytutów językowych, poza
stowarzyszeniem, które na własny koszt wyślą wykładowców
– subwencje sponsorów zewnętrznych, którzy są zainteresowani poszerzaniem znajomości konkretnych języków lub zawodowo światem młodzieżowym
– opłaty uczestników, które powinny być jak najmniejsze, aby umożliwić uczestnictwo w programie jak największej grupy młodzieży ze wszystkich krajów niezależnie od kondycji ekonomicznej.
|
Inne języki:
esperanto
angielski
francuski
włoschy
|
